PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD BERBASIS CANVA MATERI MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I SEKOLAH DASAR

  • Ai Sri Hardiyanti Universitas Setia Budhi Rangkasbitung
  • Suherman Suherman Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
  • Taufik Hidayat Suharto Universitas Setia Budhi Rangkasbitung

Abstract

Penelitian dilatar belakangi oleh kesulitan membaca siswa khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia karena merupakan mata pelajaran yang kurang diminati oleh siswa, karena kurangnya media pembelajaran yang menunjang dalam proses pembelajaran, sehingga minat baca anak sangat rendah. Melalui pengembangan media flash card diharapkan hasil belajar siswa dapat ditingkatkan. Untuk mengidetinfikasi permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan atau Reserch and Develompent (R&D). Pengembangan dilakukan menggunakan tahapan ADDIE yaitu Analysis, (Analisis),Desaign (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berbentuk media flash card bahasa indonesia pada materi abjad. Spesifikasi produk yang dihasilkan yaitu berupa kartu yang berukuran 9x14 cm menggunakan aplikasi canva.

Published
2024-11-22
How to Cite
Hardiyanti, A., Suherman, S., & Suharto, T. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD BERBASIS CANVA MATERI MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I SEKOLAH DASAR. JURNAL PENDIDIKAN DASAR SETIA BUDHI (JPDS), 8(1), 28-33. Retrieved from https://jurnal.usbr.ac.id/jpds/article/view/470
Issue
Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.