Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol 14 No 1 (2026): Kala Manca: Jurnal Pendidikan Sejarah
Published:
2026-01-01
Articles
Pengaruh Penerapan Metode Peer Teaching Berbantuan Media Power Point Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI Di MAN 1 Lebak
Juliana Agusty Nurqirani, Ridwan Sudirman, Usmaedi Usmaedi, Muhammad Faizal Ahsan
1-12
PDF
Pemanfaatan Wayang Punakawan sebagai Media Pembelajaran Sejarah Lokal pada Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Negeri Adan-Adan 1
Ardi Tri Yuwono; Andi Sebastian, Gijsbert ter Braake; M. Bahjatul Afiiful Masolih, Edi Sujiyanto
13-29
PDF
IMPLEMENTASI MODEL PBL DAN PJBL DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA S YP UTAMA MEDAN
Engelni Mei Sitanggang, Ririn Ivanka Manurung, Selvia Andriani Putri Damanik, Sherly Natasya Situmeang, Najuah Najuah
30-36
PDF
Make a Submission
Most read last week
Ekspedisi Pamalayu Singasari dan Pengaruh Dalam Perluasan Wilayah
326
Konflik Indonesia Terhadap Timor Leste Tahun 1975-1999
38
EVOLUSI SISTEM PEMILU MASA ORDE BARU (1966-1998)
37
Oeang Republik Indonesia Daerah Banten Sementara (ORIDABS): Sejarah dan Peranannya Dalam Perekonomian Daerah Banten 1947-1948
32
Perkembangan Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia Tahun 2000-Sekarang
27
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Keywords