Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Search
Register
Login
Current Issue
Vol 14 No 1 (2026): Kala Manca: Jurnal Pendidikan Sejarah
Published:
2026-01-01
Articles
Pengaruh Penerapan Metode Peer Teaching Berbantuan Media Power Point Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI Di MAN 1 Lebak
Juliana Agusty Nurqirani, Ridwan Sudirman, Usmaedi Usmaedi, Muhammad Faizal Ahsan
1-12
PDF
Pemanfaatan Wayang Punakawan sebagai Media Pembelajaran Sejarah Lokal pada Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Negeri Adan-Adan 1
Ardi Tri Yuwono; Andi Sebastian, Gijsbert ter Braake; M. Bahjatul Afiiful Masolih, Edi Sujiyanto
13-29
PDF
IMPLEMENTASI MODEL PBL DAN PJBL DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA S YP UTAMA MEDAN
Engelni Mei Sitanggang, Ririn Ivanka Manurung, Selvia Andriani Putri Damanik, Sherly Natasya Situmeang, Najuah Najuah
30-36
PDF
View All Issues
Make a Submission
Most read last week
Ekspedisi Pamalayu Singasari dan Pengaruh Dalam Perluasan Wilayah
326
Konflik Indonesia Terhadap Timor Leste Tahun 1975-1999
38
EVOLUSI SISTEM PEMILU MASA ORDE BARU (1966-1998)
37
Oeang Republik Indonesia Daerah Banten Sementara (ORIDABS): Sejarah dan Peranannya Dalam Perekonomian Daerah Banten 1947-1948
32
Perkembangan Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia Tahun 2000-Sekarang
27
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Keywords