PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERKALIAN PINTAR (PA ANTAR) DENGAN SURPRISE BOX PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI SDN 1 HARUMSARI

  • Regina Aprilia Universitas Setiabudhi Rangkasbitung

Abstract

Berdasarkan hasil dari analisis diketahui rendahnya kemampuan siswa pada operasi hitung perkalian juga kurang tersedianya media pembelajaran yang menarik yang menyebabkan  kurang minat peserta didik dalam pembelajaran matematika khususnya materi perkalian. Oleh karena itu, diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar matematika peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk  mengembangkan produk  papan perkalian pintar  dengan surprise box  yang valid, praktis, efektif, dan layak sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan R&D ( Reasearch and Development) dengan  model ADDIE (Analisis, Disgn, Development, Implement, Evaluation). Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi dan lembar respon peserta didik.

Kata kunci : papan perkalian pintar dengan surprise box, ADDIE, pelajaran matematika

Published
2025-01-24
How to Cite
Aprilia, R. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERKALIAN PINTAR (PA ANTAR) DENGAN SURPRISE BOX PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI SDN 1 HARUMSARI. JURNAL PENDIDIKAN DASAR SETIA BUDHI (JPDS), 8(2), 109-116. Retrieved from https://jurnal.usbr.ac.id/jpds/article/view/493

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.