PEMANFAATAN BAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN

Abstract

Tujuan utama yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan mengenal bilangan pada anak di KB PAUD Al-Hidayah Kecamatan Pamarayan. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas A KB PAUD AlHidayah Kecamatan Pamarayan sebanyak 9 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah obervasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan kemampuan mengenal bilangan anak kelompok A di KB PAUD AlHidayah Kecamatan Pamarayan. Dalam pelaksanaan Pra Siklus kemampuan mengenal bilangan anak mencapai 33,33% yang menunjukan bahwa pelaksanaan Pra Siklus masih dalam kriteria mulai berkembang. Pada Siklus I pelaksanaan tindakan peningkatan meningkat sebanyak 51,4% yang menunjukan kriteria berkembang sesuai harapan. Dan pada Siklus II mencapai 90,28% yang menunjukkan kreteria berkembang sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian terebut di atas, dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal bilangan anak Kelompok C KB PAUD Al-Hidayah Kecamatan Pamarayan melalui metode kartu bilangan mengalami peningkatan.