BASRA : JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

TINDAK TUTUR PERCAKAPAN DOSEN DAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS SETIA BUDHI RAGKASBITUNG

2024-08-06T03:37:23+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur percakapan Dosen dan Mahasiswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia smester I Universitas Setia Budhi Rangkasbitung. Metode deskripsi kualitatif digunakan dengan mengumpulkan data melalui teknik rekam dan simak percakapan spontan anatara Dosen dan Mahasiswa yang kemudian di catat dalam tabel pengumpulan data. Hasil menunjukan bahwa terdapat bentuk tuturan lokusi sebanyak 35%, ilokusi sebanyak 37,5% dan perlokusi sebanyak 27,5%. Tindak tutur ilokusi yang muncul dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbentuk direktif, asertif, ekspresif, dan komisif. Namun bentuk percakapan beupa direktif lebih domain dari percakapan Dosen dan Mahasiswa

PAMALI DI MASYARAKAT ADAT KASEPUHAN CIPINANG

2024-08-06T06:04:48+00:00

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dialektika budaya Sunda Banten dan nilai- nilai tradisi, untuk mengetahui makna pamali dimasyarakat kasepuhan Cipinang dan untuk menginformasikan bahwa dalam pamali memiliki nilai-nilai yang berkaitan dengan pesan sosial dan agama (keagamaan) untuk menjadi salahsatu metode dalam menyampaikan nasihat. Analisis isi dapat didefinisikan sebagai suatu teknik penelitian ilmiah yang ditujukan untuk mengetahui gambaran karakteristik isi dan menarik inferensi dari isi. Analisis isi ditujukan untuk untuk mengidentifikasi secara sistematis isi komunikasi yang tampak, dan dilakukan secara objektif, valid, reliabel, dan dapat direplikasi (Eriyanto, 2015). Dari hasil penelitian penulis, banyak pesan yang terkandung dibalik makna pamali, yaitu akidah, akhlak, dan syariah. Namun, dari ketiga nilai-nilai dakwah itu, ternyata pamali lebih dominan memiliki nilai-nilai akhlak, karena seperti makna lahirnya pamali itu sendiri untuk mengatur kehidupan manusia dengan sesama manusia, dan alam dalam hal adab, etika, dan tata krama

PENINGKATAN TEKNIK MEMBACA CEPAT SKIMING DALAM EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING SMK SETIA BUDHI

2024-08-06T06:17:20+00:00

Masalah yang timbul di SMK Setia Budhi Rangkasbitung adalah teknik pembelajaran membaca dalam pembelajaran daring. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan perubahan kemampuan membaca menggunakan teknik skiming dalam pembelajaran daring di SMK Setia Budhi Rangkasbitung. Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua tahap yaitu siklus I dan siklus II. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Mesin SMK Setia Budhi Rangkasbitung. Hasil penelitian menunjukkan teknik skimming dan scanning. dapat dilihat dari hasil rata-rata kecepatan efektif membaca (KEM) siswa pada prasiklus sebesar 123 kpm meningkat menjadi 144 kpm pada siklus I dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 153 kpm. Persentase peningkatan rata-rata kecepatan efektif membaca (KEM) pada prasiklus ke siklus I sebesar 17,07%, dari siklus I ke siklus II sebesar 6,25%, dan dari prasiklus ke siklus II sebesar 24,39%terjadinya peningkatan kemampuan membaca cepat siswa setelah diadakan pembelajaran membaca cepat

PENULISAN KESALAHAN EJAAN PADA SURAT DINAS FAKULTAS PENDIDIKAN DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SETIA BUDHI RANGKASBITUNG

2024-08-06T06:54:11+00:00

Kesalahan penulisan surat resmi yang sering terjadi, yaitu kesalahan pemakaian huruf dan tanda baca yang menyalahi kaidah penulisan (ejaan), bentuk dan pilihan kata yang kurang cermat, pemakaian kata, ungkapan, dan istilah yang tidak baku, pemakaian kalimat yang kurang lengkap atau terpenggal-penggal, bentuk bentuk pemerincian yang tidak bernalar pemakaian laras bahasa yang kurang tepat, dan penggunaan bentuk surat yang tidak efektif. Metode penentuan subjek penelitian adalah studi populasi, metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Metode analilis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa dari 30 surat yang peneliti teliti pada penulisan huruf kapital,kesalahan yang paling sering ditemukan yaitu pada penulisan awal kalimat, penulisan huruf pertama untuk nama jabatan yang diikuti nama orang, penulisan huruf miring dan penulisan huruf tebal sedangkan pada kesalahan penggunaan tanda baca, kesalahan yang paling sering ditemukan yaitu penggunaan tanda titik untuk memisahkan angka jam, menit dan detik yang mennujukkan waktu, penggunaan tanda koma di antara (a) nama dan alamat, (b) bagian-bagian alamat,(c) tempat dan tanggal, (d) nama tempat dan wilayah atau negeri yang ditulis berurutan